為深入貫徹落實新時代教育改革發展部署，打造政治過硬、業務精湛、治校有方的高素質校（園）長隊伍，2026年2月3日至2月9日，五原縣成功舉辦教育系統校（園）長能力提升培訓班。縣委常委、組織部部長戴飛龍，政府副縣長孫美英、宣傳部副部長鄭建軍等縣領導親臨現場指導。教育局黨組班子、局機關股室長，以及全縣各中小學、公辦幼兒園書記、校（園）長、執行校長、專職副書記、副校（園）長及部分中小學優秀環節干部及骨干教師等160余人參加培訓，在為期一周的系統學習與深度研討中淬煉能力、凝聚共識、擘畫新篇，為推動五原教育高質量發展蓄力賦能。

一、高位啟動，錨定目標啟新程。2月3日，五原縣教育系統校（園）長能力提升培訓班正式開班。政府副縣長孫美英出席開班儀式并作動員講話，深刻闡述了培訓的重要意義，回顧了2025年五原教育取得的成績，充分肯定了廣大教育工作者的辛勤付出，并從“勤學善思、博采眾長、學以致用”三個方面對全體參訓人員提出殷切期望。教育局黨組成員、副局長呂俊剛主持儀式，并就嚴守紀律、深度學習、聯系實際等方面提出明確要求。

二、賦能提質：多維課程強本領。本次培訓緊密圍繞教育發展前沿與學校管理實際，課程設計精準。特邀國內知名教育專家、北京市特級教師吳萬輝、四川師范大學法學院教研室主任熊宇、山東大學教授劉洋圍繞“學校課程教學改革”、“五育融合”、“師德師風建設的長效機制”、“教育法律法規體系學校依法治理能力提升”、“思政課一體化建設”等重點內容，剖案例、找誤區、強定位、促轉化，全方位構建優化校（園）長的管理思維和責任擔當意識。

培訓還整合了縣委黨校、醫療、網信等多領域優質資源，縣委黨校教授季秀敏、縣人民醫院精神衛生科心理治療師吳冕、縣網絡安全應急指揮中心辦公室主任楊艷榮分別從政策法規解讀、學校管理者的心理健康、輿情管理等方面，強化了校（園）長的理論體系和應急管理能力。

此外，培訓特別安排了部分縣域內優秀校長，督導室、教師發展中心優秀教師針對擅長領域進行了專業分享講座，促進了校際交流與智慧互鑒。培訓期間組織全體人員觀看了警示教育片《反腐為了人民》，教育引導全體參訓人員以案為鑒，警鐘長鳴。

三、聚焦熱點，研討聚智破難題。培訓突破單項灌輸模式，突出參與互動與成果轉化。培訓期間安排了兩輪高質量的專題研討。2月5日，第一輪研討聚焦“學風建設、教學提質、教師激勵”三大核心議題，縣委常委、組織部部長戴飛龍深入小組參與交流，并從把好教師入口關、強化培養培訓、深化管理改革、突出關心關愛四個方面提出指導性意見。2月9日，第二輪交流研討聚焦“防欺凌防性侵安全教育”、“中小學德育工作規劃”、“提升公辦園占比與吸引力”等現實難題展開。政府副縣長孫美英、宣傳部副部長鄭建軍等領導親臨不同小組聽取發言、參與討論并予以指導。研討現場氣氛熱烈，校（園）長們結合實踐暢所欲言，直面“堵點”“難點”，共商破解之策，凝聚了“抱團破題”的強大合力。

四、圓滿結業，知行合一譜新篇。2月9日，五原縣教育系統校（園）長能力提升培訓班舉行結業儀式。縣教育局黨組成員，副局長呂俊剛全面總結培訓成果，第二小學教育集團黨總支書記楊燕、第三中學校長王志國、第二中學副校長李美紅作為學員代表分享了學習感悟與收獲。政府副縣長孫美英為培訓中授課的優秀校長、教師頒發了榮譽證書。

結業式上，呂俊剛對全體校（園）長提出四點希望：要當好學習成果的“轉化者”，將所學切實轉化為辦學治校的實際行動；要當好教育改革的“實干家”，勇于擔當創新，推動學校內涵發展；要當好團隊建設的“引領者”，激發教師隊伍活力；要當好五原教育高質量發展的“推動者”，胸懷全局，協同奮進。

本次培訓系統性強、針對性突出、實效性明顯，全體學員始終保持飽滿的學習熱情和嚴謹的學習態度，認真聆聽講座、詳細記錄要點、積極參與互動，主動交流學習心得，形成了比學趕超、勤學善思的良好學習風氣，有效提升了校（園）長隊伍的戰略思維、創新能力和管理水平。下一步，五原縣教育局將持續聚焦教育管理隊伍建設，常態化搭建學習交流、能力提升平臺，通過專題培訓、外出研修、經驗交流、結對幫扶等多種形式，不斷錘煉高素質教育管理隊伍，推動校（園）長隊伍專業化、規范化發展，為辦好人民滿意的教育提供堅實的人才保障，奮力譜寫五原教育高質量發展新篇章！